Somos un equipo multidisciplinar

Equipo de profesionales apasionados por la psicología. Realizamos coordinaciones semanales de todos nuestros pacientes para poder ofrecerle lo mejor de nuestros aprendizajes.

Nuestro Equipo

MARÍA RESOLA RUS

DIRECTORA CLÍNICA

Me llamo María y tengo 34 años.

Nací en Begíjar, un pueblecito de Jaén en el que tuve una infancia muy feliz. Me siento orgullosa de ser de pueblo, porque considero que la vida en el pueblo te enriquece en todos los aspectos. Creé lazos profundos de unión con amigos y vecinos, teniendo la seguridad y tranquilidad de que siempre habría alguien cerca para ayudarme. Y es así, en mi pueblo vamos todos a una, siendo el mejor ejemplo de que en equipo las cosas funcionan mejor.

Desde bien joven tuve claro que me iba a dedicar a trabajar con menores y ayudarlos a tener la infancia que todo niño merece. Fue en mi adolescencia cuando empecé a interesarme por la psicología y decidí formarme en el ámbito de la clínica.

Tras mi formación, inicié trabajando en centros especializados en trastornos del neurodesarrollo, concretamente en el TDAH, y ahí comenzó mi determinación en esta rama. A lo largo de estos años he ido actualizándome y formándome en la terapia integrativa, trabajando junto a las familias en la importancia de la influencia que tienen las etapas tempranas en el desarrollo de problemas de salud mental en la etapa adulta.

El amor por mi trabajo se refleja en la calidad del cuidado que brindo a mis pacientes, y en mi dedicación constante para ayudarles a vivir una vida más saludable y plena. Disfruto mucho creando un ambiente seguro en el que mis chicos puedan hablar abiertamente sobre sus preocupaciones y sentimientos. Me siento gratificada ayudándolos tanto a ellos, como a su familia, a desarrollar habilidades para mejorar su bienestar emocional.

Como todo ser humano, también he tenido y sufrido experiencias desagradables en las que he necesitado ayuda, porque ser psicólogo no te deja exento de esto. Tampoco te sirve el manual de técnicas que te sabes, aunque sí te facilita la introspección.

Formación
  • Licenciatura en Psicología por la Universidad de Jaén con especialidad en Psicología Clínica colegiada por el colegio oficial de psicólogos de Madrid (M- 35102)
  • Máster universitario en Psicología General Sanitaria por la Universidad Francisco de Vitoria.
  • Curso experto en evaluación e intervención psicológica con infancia y adolescencia por Luria Psicología.
  • Máster en Neuropsicología Infantil en el Instituto Superior de Psicología y Educación (ISPEDUC)
  • Experto en Psicoterapia Breve con niños y adolescentes por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPyP)

CLAUDIA COBO MARTÍNEZ

Psicóloga habilitada General Sanitario, inscrita en el Registro Estatal de Profesionales Sanitarios, colegiada M- 24785

Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco, experto en Terapia Familiar Sistémica y Experto en Regulación Emocional.

Ejerce como Psicóloga desde hace más de 15 años, con una trayectoria profesional que le ha permitido especializarse en el ámbito del TDAH, donde comenzó hace más de 5 años a tratar con pacientes y familias con esta condición.
Especializada en evaluación psicológica, es una defensora de una buena evaluación previa al tratamiento psicológico que sirva de base para el inicio del camino hacia el bienestar.
Imparte formaciones y charlas en las que aborda las necesidades familiares como normas y límites o regulación emocional en niños.

SARA URECH PARRA

Psicóloga con habilitación sanitaria y n° colegiada M-19789.

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid.

Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Prevención y tratamiento de las conductas adictivas.

Ejerce como psicóloga desde hace más de 15 años. Realiza evaluación y tratamiento de diversos problemas psicológicos en adolescentes y adultos, entre los que destacan trastornos de ansiedad y trastornos del estado de ánimo.

Especializada en adicciones, en el tratamiento de problemas en el entorno de la pareja, dependencia emocional, autoestima y relaciones tóxicas.

ALEXIA LOZANO MOLINA

COLABORADORA EXTERNA

Psicopedagoga Nº Colegiado: SN 78-042020

Psicopedagoga por la Universidad Complutense de Madrid.

Máster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de la Rioja.

El trabajar en educación requiere una curiosidad constante y formación específica, a destacar en mi trayectoria: neuropsicología en dificultades de aprendizaje, pedagogías alternativas, inteligencia emocional, metodología manipulativa para primaria, psicomotricidad, herramientas de juego, ocio y naturaleza, etcétera.

Más de 15 años trabajando en y por la educación. Intervención psicopedagógica individual en diferentes etapas del proceso enseñanza-aprendizaje en dificultades de aprendizaje, trastornos o personas con diversidad funcional, siempre desde el juego, siendo el lenguaje de aprendizaje.

Entiendo la educación como toda experiencia donde existe aprendizaje, la persona adulta facilitadora de ritmos respetuosos, contextos y recursos necesarios para dar lugar a ese momento.

“Não se pode falar de educação sem amor” Paulo Freire.

SANDRA ESTEBAN VALLEJO

Psicóloga Nº Colegiado: M-42111

Licenciada en psicología por la Universidad Complutense de Madrid

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Alfonso X el Sabio.

Máster en Actualización en Intervención Psicológica y Salud Mental (AMIR Higher Education), Máster en Neuropsicología Clínica y Máster en Psicología Infantil y Juvenil (EDECA).

Soy Sandra Esteban Vallejo. Estoy especializada en el área infanto-juvenil, donde trabajo con niños, adolescentes y sus familias para promover su bienestar emocional y desarrollo saludable, con numerosas formaciones que reflejan el compromiso con el aprendizaje constante de esta población:

  • Cursos de experto: Clínica Infanto-Juvenil, Intervención en TEA, Inteligencia Emocional y Prevención e Intervención en la conducta suicida.
  • Cursos específicos: Técnicas de estudio para niños y adolescentes, Intervención en Abuso Sexual Infantil, Tratamiento de la Enuresis y Encopresis, TDAH, Gestión de Rabietas Infantiles, Acoso Escolar (Bullying), TND, Habilidades Sociales y Tratamiento de la Autoestima.

A lo largo de mi carrera, he adquirido una sólida experiencia profesional en el trabajo con niños y adolescentes, realizando evaluaciones, intervención y seguimiento de diferentes problemáticas y con más de cinco años de experiencia como entrenadora de patinaje y monitora de campamento, lo que me ha permitido conectar con esta población desde distintas perspectivas y comprender mejor sus desafíos adquiriendo habilidades clave para el trabajo psicológico en infanto-juvenil.
He impartido formaciones a profesores sobre Altas Capacidades en el entorno escolar y talleres a niños y adolescentes sobre Habilidades Sociales e Inteligencia Emocional, Alimentación y Gestión de la Ansiedad y el Estrés.
Mi pasión por la psicología nació en mi propia adolescencia, cuando acudí a terapia y descubrí de primera mano el valor del acompañamiento psicológico. Esta experiencia me marcó profundamente, y fue entonces cuando decidí dedicar mi vida profesional a ayudar a jóvenes que, como yo, atraviesan etapas complejas y necesitan un espacio de comprensión y apoyo en diferentes etapas de crecimiento y desarrollo.

LAURA LÓPEZ

Psicóloga habilitada General Sanitario, colegiada M-41595

Graduada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid con especialidad en Psicología Clínica.

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid.

Cuenta con experiencia en evaluación neuropsicológica y clínica así como en tratamiento de ansiedad, trastornos del estado de ánimo, psicosis y trastornos de la conducta alimentaria entre otros. Con experiencia en población infanto-juvenil y adulta.
Formada en distintas corrientes psicológicas incluyendo terapia cognitivo-conductual, análisis funcional de la conducta y terapias de tercera generación como Aceptación y Compromiso y Psicoterapia Analítico Funcional.
Especializada en trastornos de la conducta alimentaria y con formación complementaria en distintas áreas.

Qué dicen de Centro Imago

“Nuestro hijo esta diagnosticado con TDAH y la terapia en Imago ha sido desde el principio de gran ayuda, no solo para gestionar comportamientos y corregir conductas desde y en familia, sino como un pilar más para trabajar con el colegio” Raquel.

“Lo primero que me viene a la cabeza son palabras de agradecimiento a María” Cóm explicar todo lo que ha hecho por nosotros y en especial por Adriana. Todo empezó con el diagnóstico de mi hija, TDAH con dislexia y con muchas dificultades de aprendizaje,

Adriana no era capaz de entender que le estaba pasando, psicológicamente muy hundida y yo como madre muy perdida. Lo que ha hecho María por nosotros todo este tiempo no tiene precio, como ha redirigido nuestras vidas, pasito a pasito, siempre con un avance notable, ha enseñado a Adriana a convivir con una patología que ya tiene completamente interiorizada y normalizada y ha conseguido que sea una niña completamente feliz y convivir en su día con la mayor naturalidad” Eva.

“Llegamos a centro Imago perdidos y desesperados. En el colegio nos recomendaron comenzar terapia porque nuestro hijo estaba hundido. En unos meses Hugo es otro niño, ha vuelto a ser feliz que para nosotros como padres es lo más importante” Carlos.

“Gracias a María hemos tenido un diagnóstico claro y profesional sobre el TDAH de mi hijo, destacar su cercanía e implicación con la familia, nos ha ayudado muchísimo.” Cristina.

“Os agradezco infinitamente lo que habéis hecho por mi hija de corazón. Cuando llegamos a vuestro centro, que para mí no es un centro, si no una casa, nos distéis soluciones desde el minuto cero. Mi hija ahora es feliz gracias a vosotras, sabe leer y escribir también gracias a vosotras. Gracias por hacerle las pruebas y por enseñarle todo lo que a día de hoy sigue aplicando” Elisa.

“Encontrar a María ha sido y sigue siendo una gran experiencia. Es una profesional en Mayúscula, una persona muy comprometida con su trabajo, desde que mi hija inició su proceso la complicidad entre ambas ha sido muy buena e importante, ya que sus sesiones son online, esta ayudado mucho a mi hija y a nosotros como padres nos facilita muchas herramientas para trabajar desde casa, solo puedo tener palabras de agradecimiento, por su gran labor, cercanía y amabilidad” Angélica.