Nací en Begíjar, un pueblecito de Jaén en el que tuve una infancia muy feliz. Me siento orgullosa de ser de pueblo, porque considero que la vida en el pueblo te enriquece en todos los aspectos. Creé lazos profundos de unión con amigos y vecinos, teniendo la seguridad y tranquilidad de que siempre habría alguien cerca para ayudarme. Y es así, en mi pueblo vamos todos a una, siendo el mejor ejemplo de que en equipo las cosas funcionan mejor.

Desde bien joven tuve claro que me iba a dedicar a trabajar con menores y ayudarlos a tener la infancia que todo niño merece. Fue en mi adolescencia cuando empecé a interesarme por la psicología y decidí formarme en el ámbito de la clínica.

Tras mi formación, inicié trabajando en centros especializados en trastornos del neurodesarrollo, concretamente en el TDAH, y ahí comenzó mi determinación en esta rama. A lo largo de estos años he ido actualizándome y formándome en la terapia integrativa, trabajando junto a las familias en la importancia de la influencia que tienen las etapas tempranas en el desarrollo de problemas de salud mental en la etapa adulta.

El amor por mi trabajo se refleja en la calidad del cuidado que brindo a mis pacientes, y en mi dedicación constante para ayudarles a vivir una vida más saludable y plena. Disfruto mucho creando un ambiente seguro en el que mis chicos puedan hablar abiertamente sobre sus preocupaciones y sentimientos. Me siento gratificada ayudándolos tanto a ellos, como a su familia, a desarrollar habilidades para mejorar su bienestar emocional.

Como todo ser humano, también he tenido y sufrido experiencias desagradables en las que he necesitado ayuda, porque ser psicólogo no te deja exento de esto. Tampoco te sirve el manual de técnicas que te sabes, aunque sí te facilita la introspección.

Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco, experto en Terapia Familiar Sistémica y Experto en Regulación Emocional.

Ejerce como Psicóloga desde hace más de 15 años, con una trayectoria profesional que le ha permitido especializarse en el ámbito del TDAH, donde comenzó hace más de 5 años a tratar con pacientes y familias con esta condición.
Especializada en evaluación psicológica, es una defensora de una buena evaluación previa al tratamiento psicológico que sirva de base para el inicio del camino hacia el bienestar.
Imparte formaciones y charlas en las que aborda las necesidades familiares como normas y límites o regulación emocional en niños.

Me gradué en Psicología por la Universidad Francisco de Vitoria, habiendo cursado el itinerario de psicología clínica.

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Francisco de Vitoria. 

Experta en:

• He podido formarme en diversas disciplinas mediante la colaboración con diversos centros de la Comunidad de Madrid y he realizado cursos de especialista en inteligencia y dependencia emocional, psicología clínica, psicología social o psicofarmacología.
  
• Experta en Psicología Infanto-Juvenil y Adulta, especialista en problemas de aprendizaje, trastornos de ansiedad y depresión. Cuento también con una amplia experiencia laboral en evaluación y tratamiento neuropsicológico, así como psicoterapias individuales y familiares.
  
• Con formación complementaria en el diagnóstico y evaluación de los trastornos del espectro autista (TEA), en concreto la Certificación Internacional en ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Schedule) y ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised).

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid.

Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Prevención y tratamiento de las conductas adictivas.

Ejerce como psicóloga desde hace más de 15 años. Realiza evaluación y tratamiento de diversos problemas psicológicos en adolescentes y adultos, entre los que destacan trastornos de ansiedad y trastornos del estado de ánimo.

Especializada en adicciones, en el tratamiento de problemas en el entorno de la pareja, dependencia emocional, autoestima y relaciones tóxicas.

Psicopedagoga por la Universidad Complutense de Madrid.

Máster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de la Rioja.

El trabajar en educación requiere una curiosidad constante y formación específica, a destacar en mi trayectoria: neuropsicología en dificultades de aprendizaje, pedagogías alternativas, inteligencia emocional, metodología manipulativa para primaria, psicomotricidad, herramientas de juego, ocio y naturaleza, etcétera.

Más de 15 años trabajando en y por la educación. Intervención psicopedagógica individual en diferentes etapas del proceso enseñanza-aprendizaje en dificultades de aprendizaje, trastornos o personas con diversidad funcional, siempre desde el juego, siendo el lenguaje de aprendizaje.

Entiendo la educación como toda experiencia donde existe aprendizaje, la persona adulta facilitadora de ritmos respetuosos, contextos y recursos necesarios para dar lugar a ese momento.

“Não se pode falar de educação sem amor” Paulo Freire.